Практичний психолог закладу освіти

Wymowa: Praktycznyj psychołoh zakładu oswity

Podobieństwa i różnice z innymi zawodami 

(UA) Psycholog praktyk w instytucji oświaty to zawód pokrewny do (PL) Nauczyciela psychologa. Oba ukierunkowane są na proces edukacji i wychowania oraz wiążą się z zatrudnieniem w strukturze placówki szkolnej czy innej instytucji edukacyjnej. Mogą jednak między nimi występować różnice w wymaganym poziomie wykształcenia.

Ważne: zawody nauczycielskie są w Polsce regulowane. 

Synteza: brak oficjalnej syntezy. 

Diagnozowanie

• prowadzi diagnostykę psychologiczną o różnym profilu i przeznaczeniu; 
• identyfikuje czynniki utrudniające rozwój osobowości uczniów (studentów); 

 

Psychoterapia i inne formy leczenia niezabiegowego lub wsparcia

• podejmuje działania mające na celu udzielanie różnego rodzaju pomocy psychologicznej (psychokorekcyjnej, resocjalizacyjnej)  
• udziela pomocy uczniom (wychowankom), rodzicom (osobom in loco parentis) oraz pracownikom placówki w rozwiązywaniu konkretnych problemów; 
• przeprowadza psychologiczną i pedagogiczną korektę problemów socjalizacji osobowości uczniów;  

 

Poradnictwo i doradztwo

• zapewnia wsparcie psychologiczne twórczo uzdolnionym uczniom, promuje ich twórczą definicję i rozwój; 
• doradza pracownikom instytucji edukacyjnej w zakresie praktycznego zastosowania psychologii mającego na celu poprawę kompetencji społecznych i psychologicznych uczniów; 

Profilaktyka i edukacja

• podejmuje działania profilaktyczne w celu zapobiegania niedostosowaniu społecznemu;  
• wspiera edukację seksualną uczniów; 

Współpraca

• uczestniczy w pracach rady pedagogicznej, rady metodycznej, przygotowaniu i prowadzeniu certyfikacji pracowników pedagogicznych, seminariach i spotkaniach stowarzyszeń metodycznych, w opracowywaniu programów nauczania, podręczników, zaleceń metodycznych; 

Prowadzenie dokumentacji

 

• prowadzi dokumentację w określonej formie i wykorzystuje ją zgodnie z przeznaczeniem; 
• uczestniczy w planowaniu i opracowywaniu rozwojowych i korekcyjnych programów działań edukacyjnych i wychowawczych, z uwzględnieniem indywidualnych, płciowych i wiekowych cech osobowych uczniów (studentów);  
• opracowuje wnioski psychologiczno-pedagogiczne w celu ukierunkowania pracy kadry pedagogicznej i rodziców (osób in loco parentis) nad problemami rozwoju osobowego i społecznego uczniów; 

Doskonalenie zawodowe

• rozwija swoje kwalifikacje zawodowe; 

Poziom NQF (Ukraińskiej Ramy Kwalifikacji): 6 lub 7

Ukończenie studiów wyższych I (bakaławr) lub II stopnia (magister/specjalista) w zakresie „Psychologii” lub „Psychologii medycznej” 

Dokument potwierdzający kwalifikacje w zawodzie 

• dyplom magistra / specjalisty (Спеціаліст) 
• dyplom bakaławra 

Dodatkowe informacje

Istnieje wymóg ciągłego doskonalenia zawodowego. W wyniku procedury atestacji Psycholog praktyk w instytucji edukacyjnej może uzyskać:  

II kategorię kwalifikacji, potwierdzoną/nadaną zaświadczeniem o II kategorii kwalifikacyjnej w tej specjalności. Wymagane ukończenie kursów i szkoleń oraz doświadczenie zawodowe. 

I kategorię kwalifikacji, potwierdzoną/nadaną zaświadczeniem o I kategorii kwalifikacyjnej w tej specjalności. Wymagane ukończenie kursów i szkoleń oraz doświadczenie zawodowe. 

Najwyższą kategorię kwalifikacji, potwierdzoną/ nadaną zaświadczeniem o najwyższej kategorii kwalifikacyjnej w tej specjalności. Wymagane ukończenie kursów i szkoleń oraz doświadczenie zawodowe. 

Nie dotyczy.