Podobieństwa i różnice z innymi zawodami 

Osoby wywodząca się lub znająca kulturę romską może podjąć się pracy jako (PL) Asystent edukacji romskiej. Jest to zawód podobny do (PL) Asystenta nauczyciela dziecka cudzoziemca (zwanego także w praktyce Asystentem kulturowym lub międzykulturowym). Są to zawody, do których dostęp nie jest obwarowany spełnieniem wielu konkretnych wymagań. Tym samym, stanowić mogą alternatywę lub tymczasowe rozwiązanie dla cudzoziemców chcących podjąć w przyszłości pracę w regulowanym zawodzie nauczyciela w Polsce. Co więcej, znajomość określonego języka i kultury oznaczać może, że cudzoziemiec ma umiejętności stanowiące duży atut w tym zawodzie. W obu zawodach, podobnie jak w przypadku (PL) Asystenta nauczyciela w szkole zatrudnienie w publicznej placówce edukacyjnej oznacza pracę na stanowisku pomocy nauczyciela.

Synteza: uczestniczy w działaniach na rzecz społeczności romskiej, zmierzających do poprawy stanu ich edukacji poprzez zapewnianie uczącym się dzieciom i młodzieży wszechstronnej opieki i pomocy w szkole i poza szkołą. 

Zadania zawodowe

 

• sprawuje opiekę nad dziećmi w czasie dojazdu do szkoły i powrotu ze szkoły do domu; 
• pomaga nauczycielom i pedagogom w rozpoznawaniu potrzeb i problemów poszczególnych uczniów; 
• ułatwia komunikację pomiędzy uczniami i nauczycielami; 
• zapewnia łączność i współpracę pomiędzy szkołą i rodzicami -podejmowanie działań mediacyjnych w sytuacjach trudnych i konfliktowych; 
• pomaga uczniom w odrabianiu lekcji; 
• wykonuje inne doraźne zadania opiekuńcze i wychowawcze. 

Poziom NQF (Polskiej Ramy Kwalifikacji): co najmniej 4

Preferowane jest wykształcenie co najmniej średnie.

Dokument potwierdzający kwalifikacje w zawodzie  

• świadectwo ukończenia szkoły średniej 

Dodatkowe informacje

Asystent edukacji romskiej musi spełniać warunek niekaralności potwierdzony zaświadczeniem z Krajowego Rejestru Karnego i nie może przeciwko niemu toczyć się postępowanie karne. 

Preferowane są: 

 

• ukończenie szkoleń skierowanych do asystentów edukacji romskiej w zakresie edukacji dzieci romskich, wiedzy na temat kultury romskiej. 
• znajomość języka romskiego 
• ukończenie kursu pedagogicznego.  

W zawodzie (PL) Asystenta edukacji romskiej nie ma określonych specyficznych wymagań w zakresie kwalifikacji zawodowych. Preferowane jest przygotowanie pedagogiczne, które można potwierdzić kończąc kwalifikacyjny kurs w tym zakresie. Dodatkowo, istnieje możliwość podnoszenia kwalifikacji językowych i pedagogicznych, uczestnicząc w szkoleniach i kursach organizowanych przez organizacje pozarządowe oraz uprawnione do tego instytucje.  

Dla osób objętych działaniem ustawy o pomocy obywatelom Ukrainy w związku z konfliktem zbrojnym na terytorium tego państwa, Dz.U. 2023 poz. 103. w przypadku zatrudnienia w szkole publicznej w charakterze pomocy nauczyciela, nie ma obowiązku oficjalnego potwierdzenia znajomości języka polskiego.  

Konieczne jest potwierdzenie niekaralności.